安藤忠雄目光低歛、輕帶微笑地看著自己的立體剖面設計圖,鎂光燈剎時此起彼落。這位世界級的日本建築大師,親手揭示了自己再度為台灣而設計的藝術館,將落腳於台中霧峰的亞洲大學。

此時一旁同樣難掩笑意的,是亞洲大學創辦人蔡長海,毫無疑問地,他已是全台灣包括前總統李登輝在內、眾多希望邀請安藤來台設計建築作品者的欽羨對象。兩年後,一座由正三角形錯落堆疊而成、以清水混凝土為建材的三層樓高藝術館,將一躍成為台灣、亞洲最知名的建築之一。

興建藝術館的經費無上限

此回亞洲大學能夠請到安藤,除了副校長劉育東居中牽線,蔡長海利用去年六月安藤在台北小巨蛋演講的機會,在苦等安藤五個小時後,只為握到一次手、說上一句親口邀約的話,誠意令安藤印象深刻。

當然,蔡長海承諾興建藝術館的經費無上限,同時力邀台灣最擅長清水混凝土建造的姚仁喜,擔任在地執行建築師,以保證施工品質,誠意、自由度與執行團隊一次到位,都是最後讓大師應允的關鍵因素。

安藤南下台中勘察基地,中台灣的陽光和學生們的熱情讓大師滿臉笑意,對於四面環繞著水田、被九九峰擁抱、與紅磚校舍相映的藝術館預定地,感到十分滿意。

苦學出身、曾用一年時間自修念完東京大學四年建築系書籍的安藤,非常喜歡與學生們相處,他看著一雙雙仰慕的眼神、不在乎和一百多位學生擠在一間中型會議室裡,仍然語帶真誠地帶給亞洲大學同學們一場難得的小型演說。這一幕看在同樣出身貧苦、來自嘉義養魚人家的蔡長海眼裡,感到無限欣慰。

好的業主成就好的建築,全台灣的人都在拭目以待。 
        
安藤忠雄在亞洲大學的演講─沒有對話的設計,無法永續

我個人認為二十一世紀絕對是亞洲的世紀,包括日本、韓國、台灣與中國。因此,對在座的每一位年輕人,我都抱有很深的期待,希望大家能思考環境與環保的關係。

世界大多數的人口都集中在亞洲,地球今後要好好發展下去,得由我們亞洲人好好思考。為何此回我的設計是三角形?我想要傳達的訊息是,一個人是無法獨立生存的,而三角形包含了大自然、人類、以及人類與大自然一起孕育的許多創新事物。
我過去有很多教學經驗,包括在哈佛、耶魯、哥倫比亞與東京大學,我發現,愈是優秀的學生,愈是聽不見人家的意見。像這樣的學生進入社會後,是很難發揮真正的影響力。

我跟各位同學不一樣,當初並沒有接受大學教育的機會,是靠著自修努力到現在。我是大阪人,因此,過去常到大阪和京都大學去跟很多教授討論。

如果我去問美術教授,他會說建築是美學;問哲學教授,他會說建築是讓人思考的事物﹔如果我去問工科教授,他會說建築就是技術,所以要我好好學技術。當初我自修時,到底應該讀什麼書?曾令我非常困惑。

現在各位同學你們非常幸運,因為你們在學校,身邊有非常優秀的老師指導你們,然而,接受指導之餘,也要有自己的想法,確立自己的原則。當初我身邊也沒有一個可以教學相長的朋友,所以如果有人可以跟你討論你的專業,是很重要的一件事。

把台灣當成一個發訊中心

為此,我希望各位同學在求學時,請好好交朋友。今後要把台灣想成是一個可以對未來、對地球盡一份心力的發訊中心。

我自己的事務所其實只有三十個人,每一位建築師從早到晚都對著電腦工作,幾乎沒有對話,連中午吃飯都是一個人單獨去吃。我常想,如果我們也可以像三角形那樣互相討論,一起作設計,那該多好。

一個沒有對話的設計,其實是無法永續生存的。我個人認為,電腦的時代,不能說它要結束了,但未來最重要的,是人與人之間的接觸,所以,如何運用現代的資源、用電腦去連結人們之間的重要情感、去開拓未來,才是最重要的。

日本都是四月開學,每年到了四月,我常收到明信片,人們想知道到哪裡可以參觀我的建築,或是想來我的事務所見學。

甚至,常有些熱心的家長打電話到我辦公室說,我兒子現在正在念建築系,請問一個建築系學生應該讀什麼書?應該參考哪些大師的作品?在此要勉勵各位同學,大家要早一點從父母的身邊獨立出來,對這個社會負些責任。

今後是生涯學習時代

在座都是幸福的一群,不像當年我自己並沒有這樣受教育的機會。但每個人都有無限的可能性,我當初也是考慮很久才到東京大學教書,我去那裡並不是想要教導大家什麼,而是想要跟學生一起學習。

為什麼我會這麼講?因為今後是一輩子都要學習的生涯學習時代,所以我在東大跟學生一起學習,我認為,我的生涯學習時代已經開始了。

未來的亞洲很值得期待,因為有像同學們這樣活潑的熱情、聰明的原動力。我相信這才是真正促成地球未來發展的重要因素。希望各位同學要常常想到自己的使命感。

資料來源:天下雜誌

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